复合型英语人才相关论文
人才培养是我国目前发展高职教育的关键性问题之一。随着京津秦国际旅游业的发展,对于具有专业知识和较强英语能力的复合型人才越......
文章在“一带一路”战略背景下,指出高职院校培养复合型英语人才的时代紧迫性,简要介绍了目前不容乐观的高职院校复合型英语人才培......
高职高专院校英语专业人才教育旨在培养具备广泛文化知识以及良好人文素养,具备创新精神与开拓意识,能够适应生产、管理及服务一线......
本文试图通过剖析笔者任教的独立学院英语专业口语教学中反映出来的同学们自主学习能力薄弱甚至缺乏的原因和症结进行探讨分析,找......
实训教学是培养商务英语专业技能型人才的重要环节,通过“多元情境式”教学模式的构建,对师资、教材、项目设计、实践基地提出了各......
本文从当前高校英语测试中存在的一些问题分析其中原因,并提出相应的解决策略。突出英语测试的差异性、技能性和主观性来改革测试......
摘 要： 北部湾经济区的开发与中国—东盟自由贸易区的建立对外向型人才产生了大量需求在此经济背景下，商务英语专业结合自身特色，坚持......
一理论基础新型建构主义(Neo-Constructivism),是指与以“有意义接受学习”理论、“动机”理论和“先行组织者”教学策略三大理论......
一、引言随着我们综合国力的日益增强和国际交流的频繁开展,我国的高等教育也与此同时迎来了许多新的发展机遇和挑战,并且对于高校......
高职院校英语教育要考虑就业市场需求,不仅要做好EGP教育,还要做好ESP教育。高职院校在英语教学中应遵循语言学习规律,结合高职特......
本文旨在探讨旅游英语作为高校英语专业的一门课程,在教学实践中存在的问题和相关的解决对策。从而使得高校英语专业的学生经过旅......
本文旨在结合目前我国现有的高职会展英语教材开发的现状,分析了此课题研究目前存在的问题与不足,并建议了相应的一些对策。
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独立学院作为一种新型教育模式的历史较短,缺乏较为成熟的、独立的软件建设:教育教学思想、体系。因为缺乏独立学院英语专业学生培......
【摘要】跨文化交际能力已经成为衡量一名合格的英语专业学生的标准之一。高校英美文学课程便承裁了培养学生跨文化意识和能力的重......
一、引言新建民族本科院校是指在少数民族地区由专科学校发展升格而成,目前此类院校数量逐渐增多。但此类院校办学时间短、整体实......
摘 要:专门用途英语(ESP)的研究可以追溯到二十世纪六十年代，目前已经历了五个阶段的发展过程。但是物流英语(EL)作为专门用途英语......
目前在我国高校英语专业教学中,过多地强调目的语文化的教学,造成英语专业学生对西方文化和习俗盲目崇拜,母语文化严重缺失,这对跨......
前言目前全国有高职高专院校1091所,高职高专院校毕业生是高校毕业生的重要组成部分,做好他们的就业指导和服务工作对于做好全国高......
《高等学校英语专业英语教学大纲》根据 2 1世纪的时代特点和对人才的需求 ,提出了复合型人才的培养 ,阐明了 2 1世纪英语人才的规......
复合型商务英语人才培养方案的设想有:加强学科间的融合,拓宽商务英语专业口径;科学布局,构建商务英语特色课程体系;注重教学质量,......
近年来,随着大学英语教学改革的深入进行,对教师“质”的要求远胜于“量”的需求。本文围绕教师专业化的重要性,特点等进行了探讨......
[摘要]构建新的人才培养课程体系，是推动专业发展的前提和动力。我们认为，新课程体系的构建，要从“以人为本”的原则出发，体现人才培养......
本文分析了理工科院校英语专业发展的现状、其优势特点及存在的问题。并指出理工科院校英语专业人才培养应利用其优势资源,走复合......
本文主要分析阐述了新时期我国理工科院校英语专业教育存在的优势与劣势、机遇与挑战,提出理工科院校的英语专业教育进行课程体制......
在介绍高职高专商务英语专业的特点和人才培养模式的基础上,从课程设置的目标、内容以及教学的方法(即:课程设置应满足市场的需求,......
培养学生的翻译能力实质上就是培养学生的英语综合能力,是实现高校英语专业培养目标的最佳途径之一。作为英语专业基础阶段的核心......
高职商务英语学科建设是一项复杂的系统工程,完成这项复杂的系统工程需要在实践中不断地探索与完善。本文在对高职商务英语人才培......
随着“一带一路”建设的继续深化,国家和社会对多元复合型的外语人才需求愈加明显。高校作为人才培养的重要基地,应抓住契机,继续......
文章分析了我国高校英语专业基础阶段课程设置的现状和问题,指出课程体系调整的必要性。结合实践经验,详细阐明了课程体系优化的具......
高职院校商务英语专业实训环节的设置应基于相关岗位群所应具备的能力。文章结合湖南工业职业技术学院商务英语专业实训环节改革的......
在分析目前专业英语教学现状的基础上,确定了英语专业人才培养目标,分析了高校英语专业课程设置情况,最后给出了改革英语教学方法......
通过探讨大学英语教学现状,提出改革教育理念和教学模式,提高教师素质,培养学生独立学习和终身学习的能力,采用先进的教学方法和技......
英语还有专业的划分?许多中学生对此都是一脸的懵懂。在他们看来,英语本身就是一个专业,课程的设置和职业的选择是没有区别的。事......
本文通过阐述我国学生在商务英语学习中存在的问题,总结商务英语教学的不足,分析问题产生的深层次原因,并通过对比中西方学生的学......
摘要：多媒体课件在高校英语专业教学中的运用提高了教学效率，但不可避免地存在一些弊端。如何在英语专业课堂教学中合理运用多媒体课......
课程设置是实现人才培养目标的关键手段,是教学内容的主要体现,是具体教学实践的指导。课程设置反映了学科专业的办学宗旨,教师的......
<正>从交际角度看,语言首先是工具,然后才深及文化。作为交际手段,口语交际能力是学习语言的基础和前提。在我国,口语交际能力的培......
作为一种先进的教学理念,CBI受到广泛的关注和应用,它对现在大学非英语专业英语教学中英语课程与专业课程相分离的现象具有很强的......
摘要：本文基于大学英语教学的现状，指出现有教学策略与模式的不足之处，对大学英语教学中科学性与人文性融合的缺失做了分析，并探究了大......
